[Site web]
Outils bibliométriques
* Liste de revues AERES
* Bases de données : Web of Science (Accès par le portail biblio-SHS)
* Bases de données : Scopus et interface SJR
* Moteur de recherche Google Scholar et interface Harzing
* Listes de revues ERIH
* Listes de revues CNRS – Economie
* Listes de revues CNRS labellisées
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[Actu]
L’ensemble des rapports d’évaluation réalisés par l’AERES paraissent sur son site www.aeres-evaluation.fr au rythme de leur accomplissement. Une page récapitule l’ensemble des rapports, par académie, par établissement et organisme.
Actuellement
- 30 établissements d’enseignement supérieur (vague B)
- 72 écoles doctorales (vague B)
- 500 à 600 mentions licences et masters (vague B)
- Unités de recherche (vague C) : En complément du rapport qui souligne les points forts et les points faibles d’une unité, l’AERES attribue à chacune une note allant de A+ pour les meilleures à C. Ces notes sont attribuées collégialement à l’occasion de réunions de restitution rassemblant, par sous-ensemble disciplinaire, tous les présidents des comités de visite. Ces notes sont présentées par contexte disciplinaire.
En savoir plus (pour les SHS)
[Actu]
"La liste des revues scientifiques du domaine des sciences humaines et sociales indique pour chacune son champ disciplinaire et, le cas échéant, son niveau d’audience. [...] Les listes ont été établies pour chaque champ par des comités d’experts comprenant des représentants des instances d’évaluation de la recherche et d’associations ou sociétés savantes, ainsi que des documentalistes. La liste constitue une aide à l’évaluation de la production des unités de recherche, au sein des comités organisés par l’AERES. Dans l’ensemble, la classification A, B, C correspond à l’étendue du rayonnement des revues. Un forum de discussion ouvert pour chaque champ permettra d’adresser des remarques ou des recommandations. La liste sera actualisée."
[Actu]
L'AERES (Agence d'Evaluation de la Recherche et de l'Enseignement Supérieur) publie ses critères d'identification des chercheurs et enseignants-chercheurs « publiants ». La proportion de « publiants » dans une unité de recherche est en effet un des indicateurs utilisés par l'AERES pour l'évaluation des unités.
Le document est suivi de "Quelques remarques permettant de tenir compte du domaine et du contexte"
